In samenwerking met Stichting Organum Frisicum ontwikkelde Kunst & COO een schoolprogramma Orgelkids over het Doe-orgel voor leerlingen in groep 5 t/m 8. Het afgelopen schooljaar werd de lessenserie uitgevoerd met vijf verschillende groepen op basisscholen De Oudvaart en de Simon Havingaschool in Sneek. Meer dan 100 leerlingen en hun leerkrachten genoten van het veelzijdige programma met vakoverstijgende onderdelen. De leerkrachten zorgden voor de introductie van de lessen met een uitleg over de geschiedenis en de werking van het orgel. Via een vooraf toegestuurde lesbrief met voorbeeldfilmpjes kregen de groepen alvast een indruk van de lessenserie.

Les 1: De bouw van het orgel

De bouwles met het Doe-orgel. Eén klas bouwde in een uur het Doe-orgel in elkaar onder begeleiding van de vakleerkracht! Alle kinderen bouwden actief mee in een estafette van vijf bouwonderdelen (en één om op te ruimen). Op het moment dat een groepje aan het bouwen was werkte de rest van de groep aan een muziek- of een tekenopdracht.

Les 2: Het klavier

Met een keyboardles werd het klavier geïntroduceerd. De kinderen leerden het verschil tussen de werking van het orgel, de piano en een keyboard. In de workshop leerden ze hoe ze de juiste tonen konden vinden, werden er liedjes gespeeld en speelden ze als ‘toetsenist’ mee alsof ze in een bandje speelden.

Les 3: Wat hebben het orgel en de dwarsfluit gemeen?

Het orgel heeft lucht nodig om geluid te kunnen produceren. In de workshop (dwars)fluitspelen lieten we de kinderen ervaren hoe de tonen worden geproduceerd want de manier waarop het geluid bij de fluit ontstaat is vergelijkbaar met hoe dit bij het orgel gebeurt. Ook werd de werking van de verschillende registers op het orgel uitgelegd. Eén van de leerkrachten speelde ook dwarsfluit, de demonstratie (het duet) met de vakdocent werd door de kinderen met groot enthousiasme ontvangen.

Les 4: Excursie en speurtocht naar de kerk

De excursie was naar de Martinikerk in Sneek. In verschillende groepen kregen ze een menu met een speurtocht door de kerk (op zoek naar sporen uit het verleden), een uitleg en een demonstratie bij het grote orgel door Jochem Schuurman en een luisterquiz met muziekvoorbeelden gespeeld door de organist. We merkten dat de interesse en het enthousiasme bij de kinderen duidelijk was beïnvloed door de lessen in aanloop naar de excursie. Groot was de hilariteit toen het ‘klassieke’ orgel ineens een hit van Mart Hoogkamer door de kerk liet schallen.